2023 年，4月20日為教育部訂定第一年「性別平等教育日」。

為喚起大家對性別平等議題的關注，從家庭教育、學校乃至整體社會的性平意識都還有進步的空間，教育部製作一系列宣導活動，涵蓋社群互動、名人對談、Podcast節目合作等，其中本案為於教育部 IG 帳號製作的 IG Chatbot 互動測驗活動。

近年大眾對性平議題的討論增加，討論切角與立場眾多，深入探討時容易變成對特定性別或群體的指責說教，而形成對立難以往下進行溝通。

因此，我們選擇較為溫柔的溝通切角，邀請大家察覺生活周遭讓你感到不大舒服的性別訊息，可能是他人不經意的談話言語，也可能是公眾交通的廣告看板，以及更多藏在生活細節你已習以為常，但卻缺乏性平觀念的訊息。

一旦能夠覺察到這些訊息是有疑慮的，下一步就能開始自省是否為這類訊息的產出者，將性平概念內化，調整自己的思考方式和行為。

哈啾！你今天也性平過敏了嗎？

「女生數學就是比較差」、「男生要負責養家啦」
‍日常生活中缺乏性平意識的對話是不是讓你不太舒服卻說不上來？
那你可能是遇到「性平過敏原」了！

缺乏性平意識的發言，常常引發隱微的不舒服，我們將這些在不同領域對於性平的刻板印象比喻為過敏原，希望給大家不同環境的過敏對策。

視覺設計面，我們將不同類型的性別冒犯繪成小病毒或小細菌，同時盡量讓外型更抽象，避免過度聯想。也將為病毒細菌繪製較為壞壞的表情。

宣傳貼文製作

將性平過敏原的解方設計成各種清潔劑，製作成仿電商廣告形式的貼文。
附連結導連到遊玩測驗的網址。